张腾

摘要：计算机实验室能满足多个学院的上课需求，具有公共服务属性。文章从当前存在的计算机实验室设备老化问题，教学活动中的不足出发，在计算机设备、学生、教师、实训室管理者等角度进行分析。提出一些计算机实验室管理策略，以给师生更舒适的教学体验和人文关怀。

关键词：计算机实验室;建设;管理

中图分类号： TP311        文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）04-0163-03

随着计算机在各行业办公自动化中的广泛应用，对计算机应用能力的需求越来越重视。高职院校需要在计算机实训室进行教育教学活动的计算机类课程也不断增加。特别是在学期期末实训周，实训的任务量重且时间短，在两三周的教学时间里，有时学生是整天待在实验室实训，从早上8：30直到晚上21：45分。计算机实训室承担的教学工作量大，使用较为频繁，在实训周，计算机实验室甚至会全“爆满”。计算机实验员工作是维护计算机设备的正常运行，保障教学活动的圆满完成，以期营造良好的实训环境，培养出技能高、素质高的技术性人才。因此，高校应加强计算机实验室的建设和管理，以求为学生提供良好的学习环境，德能兼备，学以成之。

1 计算机实验室现状分析

1.1 计算机设备相对陈旧

计算机技术的不断发展，带来计算机产品的升级换代。以往的一些教学设备已不能满足当前的教育所需。如台式显示器CRT（辐射大），计算机运行内存小（2G内），主板集成显卡性能弱（Intel GMA HD）等等因素。对于十年左右的计算机设备，由于使用年限时间长，故障率高，已无维修价值。……