郝丽萍

摘要：当前在高职教育体系内，如何把握企业人才需求，以现代学徒制为依托系统培养学生的实践素养和就业能力，是高职教育创新发展的关键所在。对此，从实际出发，有效探索高职计算机专业现代学徒制教学模式的应用路径。其中，需围绕高职计算机人才培养需求建立校企长效合作机制，在完善课程体系、优化培养方案、健全评价机制的基础上形成完整培养模式，最终能够促进高职计算机人才培养质量的提高。

关键词：高职计算机专业;现代学徒制;教学模式;应用路径

中图分类号：G642        文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）06-0116-02

现阶段，伴随着我国经济社会的快速发展，“用人荒”与“就业难”已经成为高职计算机专业人才培养与社会企业人才需求间的主要矛盾，究其原因，多与高职院校和社会企业间校企合作机制的欠缺有着直接关系。在此基础上，围绕现代学徒制教学模式，强调将传统高职教育的理论课堂教学转化为以校企实践基地为依托的实践教学，并借助大数据技术与信息技术实现对于学生的全方位管理，能够就校企教育资源进行充分整合，在帮助学生积累工作经验的同时促进学生的就业能力发展。对此，深入把握现代学徒制视角下高职计算机专业的人才培养方向，在建立健全完善教学模式与教学保障环境的基础上确保学生的学习质量，最终促进高职计算机人才培养工作的进一步创新和发展。

1 现代学徒制教学……