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人文社科“四唯”关系分析、危害比较及对策研究

2021-03-22

农业图书情报学刊 2021年1期

(浙江工商大学统计与数学学院,杭州 310018)

1 引言

习近平在2018 年两院院士大会指出:“人才评价制度不合理,唯论文、唯职称、唯学历的现象仍然严重”。2018 年7 月,两办印发《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》,明确突出品德、能力、业绩导向,克服“四唯”倾向,推行代表作评价制度。2018 年10 月,科技部、教育部等5 部门联合发布 《关于开展清理“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”专项行动的通知》,要求开展清理“四唯”专项行动。2018 年11 月,教育部办公厅印发《关于开展清理“唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项”专项行动的通知》,将反“四唯”拓展到反“五唯”。2019 年6 月,两办发布《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》,提出大力弘扬科学家精神,营造风清气正的科研环境。2020 年2 月,科技部印发 《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施(试行)》 的通知。短短两年之间国家出台了一系列政策措施,彰显了国家解决“四唯”问题的决心与行动力度。

无论是“四唯”还是“五唯”,涉及的均是人才评价制度中的论文、职称、学历、奖项、“帽子”等问题,与之相关还有课题、人才培养等相关问题,对学术研究和学科发展将带来深远的影响。其潜在问题是,国家首次大面积高频度对“五唯”问题进行综合治理,从个体层面对每一个科研人员都会产生潜在的影响,如果不能进行正确认识和对待,可能会适得其反,因此必须加以重视。

对“唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项”的信息本质进……

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