许轶靓，唐佐青，丁 卫，叶海虹，吕建祎

（首都医科大学基础医学院，北京 100000）

医学遗传学（medical genetics）是研究遗传因素在人类疾病发生、流行、诊断、预防、治疗和遗传咨询等方面的作用机制及其规律的遗传学分支学科，具有较强的理论性和实践性[1]。它与临床医学的各个学科渗透交汇，在提供更加清晰严谨的理论依据的同时，也获得了更为丰富的实证案例。它是医学院校学生最先接触的实证医学。在实际的教学工作中，医学遗传学的教学效果较一般。究其原因，可能是理论和实践联系不够紧密。近年来，随着移动设备的普及，基于移动学习的泛在学习方式正在逐步成为高校乃至全社会的重要学习方式[2]。微信小程序（Miniprogram）是一种无需安装即可运行的应用程序，真正实现了“唾手可得”。经过多次研讨，我教研室将多媒体教学进一步推进，研发微信小程序为教学实践活动服务。将小程序主动引入课堂中，使其成为辅助教学平台。此款小程序主要以Denver 体制为依据，对G 显带染色体进行配对与分组，使学生了解核型分析的过程，分辨正常与异常核型，在实践中掌握人类染色体的形态与结构特点；同时，它可及时准确地反映学习中的问题。现就其设计经验总结如下。

1 染色体核型分析微信小程序设计方案

医学遗传学是医学院校的必修课程之一，是连接基础医学与临床学科的桥梁课程，授课面较广且学生层次不均一[3]。针对课程掌握的不同要求，将人类染色体核型分析微信小程序设计为3 个层次模块：初试身手、巩固练习和升级挑战。……