浅析如何在小学体育教学中融入思政教育
2021-03-18黄添福
广东教学报·教育综合 2021年26期
黄添福
新时代要实现教育现代化,要建设教育强国、体育强国和健康中国,党和国家对于新时代社会主义建设者和接班人进行重新定位和进一步的描述:就是要解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上明确强调“要树立健康第一的教育理念,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”。从中我们可以看出,体育在立德树人方面的巨大作用。小学体育是促进未成年人身心健康的重要课程,应该在学生思想政治教育方面发挥独特且重要的作用。下面浅析在小学体育教学中融入思想政治教育的策略和方法。
一、讲好中国体育故事,弘扬体育正能量
小学生爱听故事,尤其爱听英雄故事。讲好中国体育故事,发挥其正能量的作用,是小学体育践行社会主义核心价值观的一个重要途径。容国团的誓言“人生能有几回搏”激励了中国赛场上无数拼搏的运动健儿;许海峰为中国夺得的第一枚奥运金牌鼓舞了整个中华民族;中国跳水队在世界大赛场上所向披靡;“小球转动大球”的乒乓球外交神奇地结束了中国和美国多年交往隔绝的局面,使中美关系取得了历史性的突破;中国女排创造了五连冠的奇迹,其顽强拼搏的精神使世界为之惊叹……体育健儿用自己的爱国之心和强国之志向世人展示了中国体育人的霸气风采,在他们的身上折射出了“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏”的满满正能量。
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