APP下载

高校开设RPA财务机器人课程的思考

2021-03-18

山西财税 2021年1期
关键词:案例教学内容考核

财务机器人是RPA技术在财务领域的应用,财务机器人给企业、会计人员和财务人员带来了极大的冲击。为满足新的人才需求,高校将财务机器人课程列入教学计划中。RPA财务机器人是高校会计、智能财务等专业开设的一门紧跟“大智移云物”时代发展的新课程,是讲授基于RPA技术实现财务流程自动化应用、开发和运维的课程。围绕这门课程的开设,需要厘清和解决这些问题:什么是RPA?什么是RPA财务机器人?为什么要学RPA财务机器人?RPA财务机器人讲授什么内容?如何讲授RPA财务机器人?如何考核学习效果?

针对上述问题,本文将进行详细剖析,将作者对这门课程的思考和教学实践分享出来,以期能抛砖引玉,推动“大智移云物”时代财会专业转型需求下的课程建设和创新。

一、RPA与RPA财务机器人

RPA 是 Robotic Process Automation的缩写,即机器人流程自动化。在信息技术更迭如此快速的今天,2017年就已在国内涌现的RPA潮流显然已将此名词带进了人们的视野。国际四大均给出了RPA的概念和解释:

普华永道和毕马威均将RPA定义为Digital Labor(数字化劳动力)——具有一定智能的软件,可以代替人工,将人工操作中的重复性工作交由计算机自动化流程来完成。德勤指出,机器人主要模拟代替一些高重复、标准化、规则明确、大批量的人工界面性日常事务操作。安永指出,机器人可在现有应用程序上抓取和解析数据及操作,可与其他数字信息系统进行通信,不必进行繁复的、长周期的IT开发便可打破信息系统孤岛。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

案例教学内容考核
案例4 奔跑吧,少年!
内部考核
随机变量分布及统计案例拔高卷
挖掘数学教学内容所固有的美
发生在你我身边的那些治超案例
公立医院 如何考核?
“启蒙运动”一课教学内容分析
“清末新政”也可作为重要的教学内容
一个模拟案例引发的多重思考
家庭年终考核