宁童

摘 要：在新高考改革背景下，为了落实素质教育，在高中物理教学活动中，教师要优化其教学的方式方法，加强教学创新，优化高中物理实验教学，提升高中物理课堂的有效性。为了有效应对新时期对高中物理实验教学活动提出的要求，在实验教学活动中，教师要加强物理实验教学的规划，积极采用相应的手段和策略，全面提升高中物理实验课堂的有效性。基于此，在本次研究中就结合高中物理实验教学中存在的问题，进行深入的研究和讨论，并提出相应的教学策略，以优化高中物理实验教学过程，为高中物理实验教学活动提供有效参考。

关键词：新高考 高中物理 实验教学 问题 策略

新高考改革的相关政策在浙江和上海率先开展，在新高考改革背景下，对学生的综合能力有了更高的要求。在教学活动中，教师要在加强基础知识教学的同时，结合相应的教学内容，加强培养学生的实践操作能力。为了有效应对新高考改革背景下对高中物理实验教学活动提出的新要求，在实验教学活动中，教师要加强教学方法的创新，结合相应的教学内容不断优化创新实验教学过程，明确实验教学目标，有效克服高中物理实验教学活动中存在的缺陷，不断优化其教学过程，加强培养学生的动手操作能力。

1 高中物理实验教学中存在的问题

随着素质教育的不断深入，在新高考改革背景下要求物理教师能够有所作为，在不断优化创新教学方法的同时，结合相应的教学内容，充分调动学生学习的积极性，发挥物理实验学科魅力，激發学生的学习兴趣。……