潘英子

摘 要：在互联网时代，价值观多元化受到经济全球化的影响，大学生的思想和工作面临新的发展机遇，同时面临严峻考验。在新的形势下，这项工作必须采取良好的教育措施，以发展学生的身心。

关键词：网络时代 高校学生思想工作 对策

1 引言

象征着互联网的现代化信息网络被称为人类文明历史上的第三个里程碑，在信息时代，我国的大学生必将融入这一趋势，互联网文化是一把“双刃剑”，它冲击了许多大学生的价值观和文化观念，通过党和政府提出了一项政策，以应对这些挑战。

2 遵循以人为本的原则

以人为本的思想必须放在中心位置。以人为本的思想要想深入人心，这不是短期可以实现的，而是一个长期的过程。大学院校认为老师必须建立和实践一种人为的意识形态。此外，在建立高校思想政治队伍，加强教职工思想政治工作时，教师应树立以人为本的思想观念，重视学生的思想政治活动。作为主要目标，有必要建立和实践人的意识形态。否则，大学思想政治的主体和客体在思想上就失去共识，因此，培养和强化学生的人文观念非常重要。

3 建立了一支优秀的互联网思想政治教育业务队伍

（1）建设网络思想政治队伍的紧迫性。加强学校网络思想政治教育队伍的建设，建立大学网络思想政治活动平台，是网络文化条件下思想政治教育的必然要求。经过对中国大学院校的长期积累，我们现在已经建立了一个相对较好的思想政治工作团队，由党政工业园区的部门“两课”教师、政治指导员或家庭教师组成。这个工作非常困难，这也就是为什么大学院校通过对原来教师团队的改造和充实，建立起一支既有较高政治理论水平、懂得思想政治工作规律，又有必要了解互联网文化的特征，具有一定互联网技能的新的思想政治活动的队伍。

（2）开展网络思想政治项目商务教育。网络思想政治团队培训的内容主要包括思想政治素养教育和工作能力教育两个方面。

一是思想政治素养教育，由于互联网文化条件下政治素养和理论素养的提高不是一朝一夕就可以完成的，因此網络思想政治工作队的思想政治教育也起着一定的作用。一定要站在时代发展的最前沿，践行“三个代表”重要思想和科学发展观，规划建设大学互联网思想政治教育团队和系统理论。通过教育，应该提高思想意识和政治素养，对党性有一个清晰的认识，对争论要有明确的认识，在教育方法上，短期和长期相结合，分散和集中相结合。

二是工作能力培训，互联网思想政治团队的工作能力培训主要包括以下四个方面。首先，作为互联网思想政治教育者，要把握思想政治进程的原则和规范。二是提高外语水平。第三，使用Internet增强计算机知识并增强功能技能。第四，转移现代意识形态和政治运作手段，方法可以灵活多样。

4 构建思想政治工作网络教育平台

（1）建立和完善网络安全管理体系，一些国家已经立法了互联网行为，以保护青少年免受有害的互联网信息的侵害，中国的互联网立法工作也已经开始。1996年至1997年，国务院和公安部发布了一系列有关保护计算机犯罪和信息安全的相关法律法规，在互联网上制定和实施计算机和互联网法律法规。尽管在规范上述内容和保护互联网用户的利益方面，尤其是在防止青少年受到非法和有害信息侵害方面，它发挥了积极有效的作用，但从目前的情况来看，互联网立法还没有达到要求，尤其是在控制网络犯罪和规范企业网络管理员行为方面尤其落后，总之，要加强互联网立法。补充商业网站和机房管理系统，有效规范商业网站和机房管理人员的商业行为，为大学生的健康成长创造良好的社会环境。

（2）加强网络信息安全监控随着信息的逐步推广，互联网信息安全将面临越来越多的新挑战，尤其是随着互联网的广泛应用。为了不断改善水质和净化网络环境，有必要加强对互联网信息安全的监控，从以下几个方面入手。

首先，加强对信息安全工作的指导，树立信息安全管理责任，确保信息安全，是关系到信息建设和发展全过程的长期任务。在高度重视工作，全面加强信息安全指导，促进教育信息化的过程中，必须稳定地促进教育信息化的发展，确保教育信息安全。负责专职工作，应当建立健全信息安全管理制度，对领导层进行明确监督，履行部门职责，稳步执行各个岗位。

其次，加大对信息安全的投入，规划和建设信息安全，将信息化作为信息化建设的有机组成部分。为此，大学信息化建设至关重要，必须确保在安全运行，信息维护和通信网络设施方面的基础设施投资。特别是，有必要大力支持信息安全基础设施业务，扩大对信息安全系统核心技术和设施的资助。

最后，在加强对互联网犯罪活动的影响和净化互联网环境的过程中，高校积极配合公安机关等执法部门，促进学生的思想政治教育和行为管理。参加互联网非法活动的学生必须受到严厉批评和教育，构成犯罪的，并由公安机关依法处理。

5 结束语

互联网的快速发展，大学生的思想观念必须采取良好的教育措施，为学生的身心健康提供帮助。

参考文献：

[1] 黄今芳.互联网的传播特征对高校学生思想工作的影响及对箱[J].井冈山医专学报，2018（5） .

[2] 邓世军，梁仕新.高校思想致治工作重在“以人为本[J].科学教育论坛，2019 10 .

华中师范大学外国语学院 （湖北省武汉市 430079）