韩丁，孙靖，李静，魏瑞华,3

(天津医科大学眼科医院/眼视光学院/眼科研究所，天津市眼科学与视觉科学国际联合研究中心

1.视光中心；2.白内障科；3.屈光与角膜病科，天津 300384)

第66 届世界卫生大会提出了“面向普遍的视觉健康：2014—2019年全球行动计划“，其最终目的是减少可避免的视力损伤，保证视力损伤者获得康复服务，使所有人都能接受综合视觉健康服务[1]。2020年3月5日，国家教育部审批通过了两所高校的眼视光医学专业，因此，自温州医科大学、天津医科大学、首都医科大学等早期开设眼视光医学专业以来，目前我国已有21所院校获批开设此专业。由此可见，视觉健康管理蓄势待发，相关专业人才培养已然迫在眉睫，眼视光人才教育培养体系模式的建设正是行业发展的根本所在。本文介绍了视觉健康管理概述及其教育范畴，并以天津医科大学眼视光专业为例，就视觉健康管理背景下如何切实有效地开展眼视光教育、培养与时俱进的眼视光专业人才进行探讨。

1 视觉健康管理概述

我国“十九大”报告中明确指出要实施“健康中国”战略，将健康管理提升到前所未有的高度，其中视觉健康管理作为“健康中国”的重要组成部分，同样上升至国家战略层面[1]。多方位、全周期保障民众视觉健康，增强人们视觉保健的意识，实现人人享有平等的视觉健康服务是中国特色社会主义新时代面临的问题和挑战[2]。

同时，随着信息化的快速进展及视觉虚拟技术的不断普及，不良的用眼习惯及眼部疾病正在潜移默化中蚕食人民大众的视觉健康，如何科学用眼、健康用眼已成为当今民众普遍且急切的需求。……