章杰文 姚俊生（高级会计师） 袁仁淼（广州大学财务处 广东 广州 510006）

一、引言

长期以来，“报销难”问题给高校教职员工造成了困扰。随着“双一流”大学建设的稳步推进，财政部门对高等教育事业的投入进一步加大，高校资金的来源渠道日趋多元化。办学经费和科研经费的增加，政府会计制度的实施，使得高校传统的财务报销工作压力不断增大。纸质版凭证线下交单模式开始暴露出更多问题，难以适应高校经费高速增长背景下的会计核算需求。推行网上预约报销系统是新形势下高校为解决“报销难”问题的又一创新，是“互联网+”技术应用于高校财务核算工作的体现。但是如何将预约功能设置得更加科学合理，如何更好地配置网上报销资源，提升财务服务水平，作业成本法的应用可以发挥一定的作用。

邱均成、何涛（2017）认为，基于“互联网+”技术的网上报销系统可以有效缓解传统报销模式的弊端，并分析介绍了构建这一体系的可行性和具体流程。吴沁红、李蓁（2016）提出将报账信用管理嵌入到网上报账模式中，有利于提高高校的报账效率和提升财务服务水平，可以将报账信用分成A、B、C三个等级，根据报销人员的日常报销行为情况对其进行打分，针对信用等级高的优先予以办理，是对网上报销系统功能的进一步优化。

马一鸣（2020）通过对传统成本管理与现代作业管理进行分析、比较，从作业成本法的形成动因、推动条件等多方面进行了介绍，并结合企业的实际情况总结出适用于不同类型企业的成本管理模式。……