孙永泽 谢苑

摘要：现如今，我国是21世纪迅猛发展的新时期，新时代高校德育被赋予了更为充实的内涵，“育人為本、德育为先”已经成为高校德育的首要原则。高校德育在“立德树人”思想的引领下，取得了显著的成绩，但仍存在着一些亟待解决的问题。针对以上问题，社会、学校以及家长要及时转变自己的德育观念，高校还要更新德育内容并充分发挥德育过程中的主体作用，为新时代高校的德育教育探索切实可行的实现路径。

关键词： 新时代;高校德育;“立德树人”

分类号：G641

引言

要落实好以文化人、以文育人，高校就必须要把构筑中国精神、中国价值、中国力量和中国文化传承作为立德树人的根本任务，将中华优秀传统文化融入高校德育工作之中，这是时代赋予高校的历史任务，更是新时代高校扎根中国大地办好中国特色社会主义大学的现实需求。

一、新时代高校德育工作的现状

1、参与传授者较少，偏向于思政教师、班主任和辅导员

孔子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻，道之以德，齐之以礼，有耻且格。”蔡元培“若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。”可见从古到今“德”在个人发展中的重要性。在当今人才济济的社会中，有德有才，破格重用;有德无才，培养使用;有才无德，限制录用;无德无才，坚决不用，所以培养人才不能只重才能，培养新时代中国特色社会主义建设者和接班人必须是德才兼备，立德树人是学校育人的主要任务，学校理当重视，作为老师责无旁贷。……