□王友农

【内容提要】老年教育属终身教育的重要组成部分。教育事业就该执行国家教育督导的条例规范和关于教育督导的原则。将老年教育列入国家整个教育督导的对象，条件已经成熟。老年教育督导的主要责任应交给各级各类政府督导的现有机构，教育部门应主动发挥协调牵头作用，相应办学部门应纳入督导的责任体系，各级党委政府要负有对督导的领导责任。有效推进老年教育督导的科学实施，应建立一支能胜任老年教育督导的督导队伍，制定相应督导评价标准，实行老年教育督导的问责机制。促进老年教育早日完全回归教育本质。

2012年9月，国务院颁布了《教育督导条例》，指出“对法律、法规规定范围的各级各类教育实施教育督导，适用本条例”。2020年2月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》(以下简称《督导意见》)，进一步指出教育督导是教育法规定的一项基本教育制度。本文试图探讨将老年教育列入教育督导范畴，并科学有效地推进老年教育督导的实施。

老年教育应列入教育督导体系

党的十八大以来，在国民教育领域里，教育督导在督促落实教育法律法规和教育方针政策、规划办学行为、提高教育质量等方面发挥了重要作用。中央“两办”印发的《督导意见》指出，为了深化新时代教育督导，使之发挥更大作用，必须要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和全国教育大会精神，紧紧围绕确保教育优先发展根本任务，提高教育督导质量和水平，推动各级政府、各级各类学校和各级教育机构切实履行教育职责。……