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东江是珠江主要水系河流之一，其民间音乐素材丰富，比较有代表性的有国家级非物质文化遗产惠东渔歌，客家山歌（惠州地区客家山歌包括惠阳皆歌、柏塘山歌等）、东江号子、蓝田瑶族舞火狗等，分别从劳动、婚嫁、民俗等方面展现了东江流域人们的生活情态。惠州在隋唐已是“粤东重镇”，一直是东江流域政治、经济、军事、文化中心。惠州学院是惠州地区唯一一所省属本科地方高校，把“突出特色，服务地方，创立品牌”作为办学宗旨，现已成为东江流域高级应用型人才的摇篮。惠州学院音乐学院利用自身在教育上的资源优势，把地方文化的传承与创作、教学、实践、科研紧密结合，在人才培养方面积极探索“创、教、排、演、研”五位一体音乐应用型人才培养模式，并积极服务地方经济，形成地方高校办学特色。

1.东江音乐特色人才培养路径的构思

地方高校音乐院系是培养富有地方特色人才的主要机构，在传承与发展地方文化上具有重要的作用。我国大部分地方高校音乐院系在课程设置上还是比较传统，沿用专业音乐院校的课程模式，没有地方音乐文化教材与课程设置，以及配套的实践育人、服务社会体系。惠州学院音乐学院自2006年开设音乐学本科专业，2009年又开设音乐表演专业，学生数比原来增加了3倍，传统的教学内容、学习方法，学生缺乏学习热情和自主实践能力，毕业生在就业中缺乏竞争力。如何丰富地方高校音乐教育中传统文化的内涵，提升地方高校音乐教师教学、科研能力，提高学生从事地方音乐文化的实践能力，实现地方高校服务地方社会经济、文化是急需解决的问题。……