郁 烨

（江苏警官学院治安管理系，江苏 南京 210031）

1 引言

交通管理工程学科属于公安技术一级学科下的二级学科。交通管理工程专业学生需要系统掌握交通管理工程专业的基本理论、基本知识、基本技能，并具备道路交通组织与控制、道路交通秩序管理、车辆与驾驶人管理、道路交通安全违法行为查处、道路交通事故预防与处理等专业能力。在专业能力培养方面，江苏警官学院交通管理工程专业的相关课程包括道路交通管理概论、道路交通工程总论、道路交通规划与组织、交通管理与控制、道路交通秩序管理、车辆与驾驶人管理、道路交通安全学、道路交通事故预防与处理、交通事故现场勘查与检验鉴定技术、交通执法基本技能实训、交通心理学、智能交通管理系统共12门课程（以下简称为“核心课程”）。上述各门课程在核定课程成绩时，期末考核成绩占总成绩的75%，平时作业成绩占总成绩的15%，平时表现成绩占总成绩的10%，即课程成绩＝平时表现×10%＋平时作业×15%＋考核成绩×75%。可见，课程成绩较为全面地反映出学生在该门课程中的学业表现。

专业课程是专业素养培育的重要依托。对于每名学生而言，其多门核心课程的成绩能够综合反映其专业素养。近年来，数据挖掘技术被广泛应用于成绩数据的分析与挖掘[1-9]。对核心课程的成绩数据进行分析挖掘不仅有助于探究不同课程之间的相关性，为优化专业培养方案提供参考，而且有助于揭示专业素养的主要维度，了解每名学生在各个专业素养维度上所体现出的差异。……