系统工程设计思维视域下的智慧农业教育
——以智慧蔬菜大棚为例*
2021-03-11何珍丽蔡丛聪李秋石
智慧农业导刊 2021年2期
何珍丽,蔡丛聪,李秋石*
(1.河北师范大学 生命科学学院,河北 石家庄 050024;2.河北师范大学 教师教育学院,河北 石家庄 050024)
2021年中共中央、国务院发布《中共中央 国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》,文件指出为促进我国智慧农业大力发展,需大力培养农业科研创新、技术推广人才,以及农业产业化龙头企业带头人,为发展智慧农业提供必要的智力支持。
智慧农业是农业发展的新业态,是进一步解放生产力、激发农业转型的内生动力。它包括智慧科技、智慧生产、智慧组织和智慧生活等多个部分,以智慧生产为核心,运用集成应用传感和测量技术、计算机网络和通信技术、智能技术及自动控制技术等,实现农业生产过程的自动运行,农业管理过程的智能控制,农产品物流运输的系统化管理,农产品销售的电子交易,精细化、智能化、集约化、科学化生产促进农产品提质增效,使传统农业更具有“智慧”。[1]
目前,我国各高校开展的智慧农业教育,更多的指向劳动,而忽视了学习者的高级思维培养。教育内容以及教育形式单一,主要围绕传统的农业知识和技术,侧重于前期技术指导,缺乏后期的产品加工、营销等环节,缺乏农业生产经营管理和电子信息化的复合型人才,农业技术人员存在较大缺口,尤其是高职称、高层次的农业人才,特别是忽略了职业农民整体素质的提高,高素质农业人才匮乏已成为困扰我国智慧农业发展的重大难题。……
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