摘要：工匠精神源远流长，通过解读发现其独特的内涵，包括爱岗敬业的职业态度、精益求精的精神理念、勇于创新和专注坚守的行为方式。利用文化比较的方法，总结中国传统工匠精神的特征为尊师重傅、德艺兼修、道技合一，本文主要从中西方对待老师的态度、文化氛围和工匠目的等方面进行文化归因分析。

关键词：工匠精神;内涵;文化比较

中图分类号：B822.9 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2021）02-0-02

近年来，关于工匠精神的讨论愈发热烈，人们各抒己见，对工匠精神的内涵、特征、演变与重塑等内容展开了详尽的讨论。其中，“什么是工匠精神”作为研究工匠精神的首要问题，对其的讨论更是不胜枚举。王国领、吴戈界定了工匠精神，他们认为狭义的工匠精神指的是有一定技艺的工匠在制作过程中的态度和品质，而广义的工匠精神则把范围拓展到了所有劳动者身上体现出来的态度品质，包括一丝不苟的敬业精神、求精尚巧的创造精神和天人合一的人文精神[1]。刘志彪则从供给、需求以及行为方式角度三个层次出发，将工匠精神总结为生产过程中的精益求精、在改进产品时的严谨苛刻以及做事认真负责的态度[2]。不过，以上诸多讨论都是从工匠精神本身所具有的普遍内涵总结而来的，缺乏比较的视野与方法，没有认识到中国传统工匠精神和西方工匠精神的差异性。因此，本文采用文化比较的方法，在总结工匠精神总体内涵的前提下，分析探讨中国传统工匠精神的特征，是一种不同于以往的新思路与新方法。……