[美]小约翰·柯布

编者按：小约翰·柯布（John B. Cobb，Jr.）是世界著名后现代思想家、生态经济学家、过程哲学家、建设性后现代主义的领军人物、中美后现代发展研究院创院院长、中央社会主义学院特聘教授。柯布院士多年来一直从事过程哲学、后现代文化和生态文明研究，发表著作50余部，是一位具有世界影响的后现代思想家，他既是世界第一部生态哲学专著（《是否太晚？》）的作者，也是西方世界最早提出“绿色GDP”的思想家之一。柯布院士一直是中国生态文明建设的坚定支持者，是率先在国际社会提出“生态文明的希望在中国”的国际知名学者。柯布院士曾在哈尔滨师范大学作了题为《考试、学校与教育》（Exams， School， and Education）的演讲，提出了对现代主流考试、学校与教育观念的反思。本刊节选了柯布院士此次演讲的第三至五部分，以飨读者。文章标题及各部分标题系编译者所加。

一、回应社会需求，

培养有德、有智、有社会责任感的人

我怀疑社会对研究人员的需求是否到了需要高等教育专注于研究这一目标的程度。如果好的研究人员与好人、好思想家或好公民之间存在高相关性，问题可能还不严重。但事实上，价值中立的大学并没有引导学生思考金钱之外值得拥有的东西，在促进道德、智力或人际沟通能力提升方面也是缺位的。他们不鼓励讨论除研究和财富之外还有没有其他正确的目标。

让一些大学专门从事研究当然没有错，但不讨论社会最需要研究什么，那就错了。……