秦洁

摘 要：很多研究發现人类80%的信息是来自视觉感官，也就是说人的第一感觉就是视觉，而对视觉影响最大的则是色彩。了解幼儿对色彩的偏好不仅能熟悉幼儿的审美特点，还可以洞悉幼儿的认知水平，本研究调查安阳市1258个幼儿进行颜色偏好的调查，并分析了其背后的原因;对23名安阳市幼儿园老师做了访谈，了解了幼儿在绘画活动中对颜色的选择情况。研究发现，整体幼儿偏爱明亮一点的颜色，女孩年龄越大越偏爱粉色，男生则比较稳定，一直偏爱蓝色和绿色，另外研究还发现，中班的颜色偏好不稳定，他们喜欢探索不同的颜色。在美术活动中，幼儿的颜色选择数量明显多于前些年的研究。

关键词：3-6岁;幼儿;颜色偏好;颜色偏好研究

对于颜色的界定，《汉语词典》是这样定义的，颜色（yán sè）[colour]∶色彩。长期以来幼儿教工作者对于幼儿色彩的认识没有达成较为统一的看法，对幼儿颜色的研究数量很少。本研究以河南安阳地区为抓手，探索该地区幼儿的颜色偏好情况，同时也探索幼儿在绘画活动中的颜色使用情况，希望本研究更能抓住幼儿的兴趣点和表现规律，幼儿在绘画活动中的研究选择表现又可以给幼儿老师以启发，在以后的绘画教学中做到心中有数，心中有方向，从而提高教师指导的水平和效率。为以后的比较研究或区域研究提供宝贵的资料和数据。

一、研究对象与方法

1研究对象

1.本次研究以2-6岁的幼儿为研究对象，采取分层抽样法，抽取了安阳市8所幼儿园，其中公立4所，私立4所幼儿园共1285个幼儿的颜色偏好情况。……