赵子琪 徐雪盈 庞红丽 王宇萌 李颖 颜客广

摘 要：2020年初我国被新冠状肺炎疫情“入侵”，学校也因此而停课，但我国教育部下发了“停课不停学”的相关文件，全国各地纷纷响应开展了网课教学，关于“网课”的“战争”就此打响，一打就是 3 个月。基于此，本文对疫情期间高校教学秘书在线上教学中的作用进行探讨，并结合实际情况提出了具体策略，以期能够为相关人员提供参考借鉴。

关键词：疫情期间;高校教学秘书;线上教学;作用

前  言：

在疫情的影响下，全国高校推迟开学，线上教学便成为了疫情期间传授知识的主要方式。应用教学秘书能够打破传统高校教学的束缚，有效建设疫情对正常教育教学的影响，现已成为我国教育发展的重要组成部分，在网络中人们将此评价为中国教育的新模式，但由于其发展不成熟，仍然需要拓展学习途径、转变学习方式，发挥其作为“连线员”的作用，以此提高教学效率。

1 疫情期间高校教学秘书的意义

新型冠状病毒肺炎疫情防控期间，我国高校做了许多有效的防护工作，但也因此限制了线下教学的开展。根据我国颁布的“疫情期间高校课程标准”，要求高校在此期间实行“停课不停学”，为了增强学生的主观意识，使学生能够在线上教育教学中成长，各高校在疫情的网课期间不断改进教学模式，使传统授课模式与网络信息化相结合，以此调动学生的主观能动性，让学生在学习中获取更多的知识，为书写最美的教育篇章做好铺垫[1]。……