赵源钊 鲁平

摘 要：高职物流院校作为培养物流人才的场所，需要确保教学活动适应于当前社会发展趋势，并且在教学中明确国际物流岗位群的实际需求，基于教学不断地积极创新。有效融合教学知识与实际操作，为物流行业培养高端的复合型人才。本文从国际物流岗位群出发，对国际物流行业局势进行分析，并针对现阶段高职物流教学中的不足，提出推动其更好发展的有效对策。

关键词：国际物流;岗位群;高职物流教学

引言：随着互联网技术不断发展，电商平台得到前所未有的发展态势，物流早已占据人们的生活各个方面。物流行业属于新型发展的产业之一，在市场的占有资源也在不断扩大。基于这种形势下，物流行业需要更多专业的人才来带领，才能有走向更高端的发展。高职院校作为物流人才的培训基地，需要基于现有社会发展背景，转变教学模式，找到教学中的实际侧重点，并从侧重点培养复合型人才，以适应当前国际物流岗位群对于该行业人才的实际需求。

一、国际岗位群对于物流人才的要求

物流中涉及到采购、运输等多个环节，这些环节在国际物流岗位群中都有着岗位缺口，导致这一现象产生的原因，是因为物流通常隶属于企业生产环节，或者为商贸部门服务，现阶段国际物流岗位群面临的人才匮乏的现象，面对这种发展局势，在对人才进行培养的过程中，需要注意的事项如下。

（一）要有很高的专业素养