王冬勤 黄小苏

引言

美国学者保罗.迪克森在1971年出版的《Think Tanks》一书中研究分析了诸多知名智库，他认为狭义概念上的智库是一种相对独立，稳定的公共政策研究组织，这被称为最早的智库概念[1]。我国的智库研究出现得较晚，吴天佑、傅曦于1982年出版了国内第一部智库研究方面的专著《美国重要思想库》，事实论证了美国高校作为国家智库的重要组成部分，在国家政策决策和人才培养方面一直发挥着重要作用。进入21世纪，随着我国在经济、科技等各方面取得长足进步，高校的智库作用更加凸显，高校的智库建设尤为重要，国家相应地出台了一系列相关政策。例如，教育部以教社科〔2014〕1号印发《中国特色新型高校智库建设推进计划》指出，要整合优质资源，建设新型智库机构;发挥人才关键作用，着力培养和打造高校智库队伍。国务院办公厅2015年印发《关于加强中国特色新型智库建设的意见》，明确了加强中国特色新型智库建设的指导思想、总体目标和基本原则，指出到2020年重点建设一批具有较大国际知名度和影响力的高端智库[1]。2015年10月24日国务院发布《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》和2017年1月24日教育部、财政部、国家发展改革委联合印发的相关实施办法提出，“双一流”建设总体目标是中国特色、世界一流，实质是一流大学、一流学科建设[2]。综上表明，建设一流大学、一流学科，将自身打造成高端智库已成为现阶段高校发展的首选目标，图书馆作为信息资源的集结地，为“双一流”建设和智库建设提供着强有力的支撑，而如何优化、升级现有的图书馆服务，更好地参与高校智库建设，已成为图书馆界亟待解决的重要课题。……