以本科教学评估为契机促进高等学院教学档案规范管理
2021-03-08赵淑惠
科学与财富 2021年5期
摘 要:我国高等教育发展核心就是高等教育的质量保障,而且当前对于高等教育质量进行保障的关键举措就是高等教育教学评估,产生的意义巨大,应该引起高度的重视。进行高等教育教学评估期间,评估专家一方面要展开学校办学状态的实地考察了解,另一方面还应该做好教学档案的查阅,这是至关重要的一个环节。本文进行着重的分析以本科教学评估为契机的基础上,怎样推动高等学院更加规范化的管理教学档案。
关键词:本科教学评估;高等学院;教学档案;规范管理
当前进行高等教育教学评估期间,加强教学档案的查阅已经是不可缺少的内容。通过进行档案的查阅,能够对于独立学院的办学质量进行掌握,同时了解到其实际的管理水平,实现更加客观公正的评价独立学院教学管理水平。所以,做好高等学院教學档案的规范化管理非常关键。
一、教学评估与教学档案概况
教学档案是具备保存、查考价值的多种载体的文件资料,产生于教学、科研、教学管理实践中,通过整理、归档等环节而产生。对于高等学院来说,教学档案是明确其办学方针、专业设置的优化、教学计划的制订、教学成效的检验等等关键的文献资料,作为关键的材料,教学档案可以将高等学院教学质量水平、学术水平充分的显示。在我国本科教学评估活动不断深化实践的情况下,各高等学院管理者予以教学档案管理更高的重视度,关注其在教学评估中产生的重要价值。……
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