益卓拉姆 西藏职业技术学院

音乐合唱表演中，作为复合型人才的合唱指挥是整个合唱团的灵魂，其通过自已的肢体语言对合唱团的演唱进行引导，使合唱团成员更好地控制现场演唱声音和情感起伏。由此可见，一个合唱指挥应当具备丰富且扎实的音乐理论知识、音乐文化素养、音乐情感感知力以及音乐表演技能。文章就一个合格的合唱指挥应该具有的素质展开探讨，同时也对其基本的训练方法加以论述。

合唱是一种具有大众性、普及性、广泛参与性的音乐表演艺术形式，也是一种重要的音乐艺术，是一种集旋律、音准以及声色等多方面为一体的艺术创作，而合唱指挥正是将这种音乐艺术发挥到极致的重要人物。对于合唱指挥来说，他不仅要把整个音乐作品的艺术内容展示给听众，还要把作品的精神内涵通过音乐传达出去，在最大程度上促进音乐与观众之间的共鸣，进而体现出合唱音乐的价值。因此，要对合唱团队的指挥人员提出更高的要求，他们必须要从多种角度对音乐作品进行把控，包括艺术鉴赏、作曲风格等。基于此，文章从合唱指挥的重要性出发，结合合唱指挥的基本要求指出了合唱团的具体训练方法，以希冀给予合唱指挥工作者一定的帮助，进而促进合唱艺术的推广和发展。

合唱指挥者应具备的素质

指挥者要具备浓厚的人文艺术修养

音乐作品本身包含了几乎人所有的意识表现和感情表现。所以，一个优秀的指挥者应该对自己即将要展现的作品有充分的了解，对作品的艺术背景和文化特色要有深刻、全面的了解，这样才可以在指挥时更加贴切地表现出作品本身想表达的内容[1]。

指挥者应具备音乐综合修养

专业的音乐理论素养和音乐理论知识是一个合唱团的指挥人员应该具备的，也是身为一个文化工作者所必须具备的基础素养。指挥人员在拿到所要表演的作品时，首先应该对这个作品进行全方位的了解。通常，音乐作品都会有创作者的影子，它里面会注入创作者的思想感情。对于一些作品，指挥人员也可以进行二次创作，但是这也就意味着指挥人员应该具备专业的创作知识和乐理知识，而且创作过程中应该在加入自己想法的同时，注意不要让作品变质。因此，一个优秀的指挥者应该具有较高的音乐综合素养。

指挥者应该具备必要的音乐技能

一个优秀的指挥者不仅能有效加强与合唱队员的紧密合作，还可以加强合唱团成员对音乐作品的整体音乐效果、思想情感表达、艺术风格的正确理解。指挥者应该通过自己的动作及时、准确地传达给合唱队所要表达的意思。因此，指挥者在正确进行基本动作的设计时，还要做到所表达出的动作准确、简洁、美观。在现代音乐艺术排练和艺术戏剧演出中以上三个要素缺一不可。另外，合唱团的指挥必须建立正确的节奏观念，熟知配合歌唱的整体节奏技巧、气息的节奏控制、咬字和发音吐字的节奏规律，情感的表达处理等各种演唱综合要素。此外更需要充分知晓在歌曲合唱的过程中，不同的人演唱方法是不同的，而且每个人的音色也迥然不同。这就要求指挥者要合理掌握不同声部的合唱音色、作品节奏风格及合唱节奏变化之间的相互关系等[2]。

指挥者应有良好的组织能力和领导才干

由于一个合唱团指挥的主要服务对象往往不是一个人，而是一个群体，这就要求合唱指挥者必须具备较强的团队凝聚力和团队组织协调能力，有较好的团队领导力。他在这个过程中要不断加强和培养整个合唱队员们的团队精神和个人思想建设，积极主动地引导他们充分发挥自身的合唱优势，让他们以饱满的唱腔积极投入到一首合唱音乐作品的集体演唱中去，呈现出作品的特色。

合唱指挥的基本训练方法

要注重指挥动作的规范化训练

合唱团的指挥者在进行指挥时，要注意作品自身的节奏旋律。左右手的摆动一定要做到有力且自然，要充分表达出指挥人员的意图，切忌指挥动作的僵硬化。在指挥过程中与合唱人员的配合也是非常重要的，指挥者传达出的动作一定要让合唱人员理解。同时，指挥者要调整好身体的姿势，避免过分夸张的动作。左右手分开指挥时，一定要准确、及时地传达出信息，并且要及时衔接，这个过程中的配合不能太早也不能太晚。在整个指挥的过程中，指挥者要始终保持表情和姿势自然。最重要的一点是，整个过程中的手要始终保持腕、肘、臂三位一体的那种自然松弛的状态[3]。还有一点是成员面部上的各种表情以及动作转换要及时并能有节奏地对乐曲过程中的情绪变化进行正确转换。如果音乐表达的是喜悦、和谐、热情乐段，那演唱人员就需要让表情充分流露出来，反映出喜悦的热情笑容。如果歌曲是反映紧张悲壮的严肃乐段，那就需要表现出严肃正色的表情。除此之外，指挥人员的头部应适当保持低、昂、平、斜的肢体摆动角度，尤其要特别注意头部随着一个人情绪上的剧烈变化而应该有相应的转换。如果要表达热烈火爆的音乐节奏，各种肢体语言动作幅度可以适当加大，能充分体现音乐表达者对整首乐曲的激情，这些前提是要充分抒发人的自然情感。

要加强指挥表演技能的基础训练

第一，要坚持合唱指挥理论的学习和实践训练，根据自己现有的技术水平选择相应的合唱歌曲加强练习。在学习过程中保持从容踏实，是合唱指挥走向成功的关键一步。指挥人员应该自律，每天抽出一点时间坚持练习，并且在正式表演之前应该适当增加练习的时间。第二，应该掌握乐曲本身的旋律和它所要传达出的内容。指挥的速度分为快、中、慢，实际指挥动作的大小也代表了相应歌曲的力度。而且指挥人员手摆动的速度水平不同，所带来歌曲的强度也不同，也会导致合唱团演唱人员演唱的水平不同。指挥动作越小，速度越快，歌曲带来的冲击力越大。相反，指挥动作越大，速度越缓和，歌曲就要缓慢庄重地演唱，其演唱力度柔和，音色纯粹柔软。因为合唱人员会根据指挥动作的大小、力度的不同，她们所演唱出来的速度和强度也不同，音色也不同。因此，指挥人员力度与速度的大小，最终会导致演唱效果的好坏。所以指挥人员应该不断练习，并与合唱人员积极配合。在练习的过程中要享受过程，在过程中总结经验，勤奋学习，持之以恒。在这个阶段千万不要骄傲放松，要努力学习，不断充实自己，才是一个优秀的指挥者所具备的专业素养。

要不断提高综合素养

学无止境，我们每个人都应该终身学习。而一个指挥者更加应该积极学习各种乐派的指挥表演风格。其主要内容包括中国地方文化风格和演唱者个人的精神气质和性格特点。一个作品的整体音乐表演艺术风格，起到决定性作用的不仅仅是一位指挥本人，还有合唱团的每一位成员。对于指挥人员而言，没有相当高的指挥音乐艺术修养，就根本谈不上指挥表演艺术风格。因此，初学的指挥者还远远谈不上研究表演艺术风格上的问题，只有达到一定的专业指挥表演水平后，这个问题自然就有答案了。因此，我们不仅要通过各种渠道不断扩大自己的音乐艺术视野，丰富自身音乐艺术知识，提高自身音乐文化修养以及综合艺术文化鉴赏能力，还要逐步提升自己的音乐文化综合艺术表达能力，成为一名出色的合唱音乐指挥家。

综上所述，一个专业的合唱指挥者应该不断提高自己的艺术素养以及专业技能，同时要树立终生学习的信念，不断地学习进步，使自己的指挥水平不断提高，才能更好地顺应时代发展的行业需求。