杨成 河源职业技术学院

以“乐”为标杆的“泛娱乐化”思潮自2017年起，以短视频形式迎来井喷式发展，加之以往的影视、游戏、电玩等传统娱乐形式，构成了新时期都市娱乐的主流，娱乐至上深深地影响着社会青年，尤其对大学生的思想产生了重大的影响。高校教育工作者应正确引导当代大学生把握人生方向，铸就其精彩人生。

由于Wifi全程覆盖，促使移动互联应用广泛传播，各类基于手机的娱乐应用APP媒体勃兴。字节跳动、百度、搜狐、新浪、腾讯等网络巨头纷纷开发各类短视频应用，尤其套牢了大学生的“青春岁月”。时间被迅速打发，生活节奏被打乱，精神变得空虚迷茫。高校整个学生群体中毒太深，青春时光稍纵即逝。

消除“泛娱乐”化思潮对高校学生的思想负面影响，引导大学生选择正确的生活和娱乐方式，帮助其树立正确的人生观念，成为当代高校学生思政工作者的新课题。

“泛娱乐化”现象引发高校学生诸多不良现象

(一)特殊时期影响促使移动互联娱乐大幅增长，引发高校学生“时间黑洞”

《2020年中国移动互联网大报告》提到，特殊时期促使互联网经济效益井喷，引发“黑天鹅”效应。移动互联网平均每月活跃用户突破11亿，互联网日均使用时长达到6.18小时，比2019年增长134%。人均安装APP数量已达64个，比2019年增加9个。游戏服务、视频服务突破5亿用户，游戏应用APP使用规模排在移动APP下载前三。聊天社交紧逼5亿。

《2020中国移动互联网趋势洞察报告》显示：短视频用户规模突破8亿大关，月人均使用突破20小时之久。

移动互联娱乐方式占据了青年大学生大量课余时间，以“抖音”为代表的短视频应用被业内称为“时间黑洞”。

(二)特殊时期催化“社交+互动”游戏引发高校学生“宅”属性

受特殊时期卫生事件影响，居民宅家。我国居民消费结构发生转变，大量人群聚集在家中，居家娱乐时间大幅增加。2020年春节点燃了网络游戏市场的火爆。以《王者荣耀》和《吃鸡》为代表的手机游戏，吸引着青年学生乃至各年龄段人群。《王者荣耀》在2020年1月占据了苹果游戏应用畅销榜榜首。

这种“享受”与世隔绝的“宅”生活，不仅磨灭了青年大学生锐意进取的意志和积极向上的决心，还使其养成了不劳而获、偷懒享乐的不良习惯和歪曲的价值观。

(三)传统娱乐活动人流迅速复燃促使透支现象严重

众多青年学生在长假期间聚集在家中和娱乐城，尤其在2020年春节期间，排名上升最快的10款手游，有7款是棋牌类游戏，棋牌类游戏付费充值的意愿也更加强烈。棋牌类游戏成为假期中最受欢迎的游戏类型。

随着2013年的游戏机禁令一解除，街机游戏行业正迎来新一轮的产业升级变革。大量的移动电玩场地涌现都市商业中心。绚丽的画面，活跃的氛围，刺激的游戏感官是视觉体验，成为了青年大学生线下娱乐的绝佳选择。游戏关卡设置吸引着用户不断将数字货币流转其中，不知不觉中使你透支余额。

(四)“泛娱乐化”现象滋生了青年学生的享乐主义和拜金主义思想

在“泛娱乐化”背景下，以“抖音”为首的各类短视频平台中，以“炫富”、“辱穷”、“拜金”、“萌宠”、“带货”等形式的短视频近年来在网上火爆。衍生出众多青年学生模仿恶搞、卖萌、拜金的现象，“带货”的短视频尤其转变了不少青年学生的购物方式。2021年我国各地庆祝元旦佳节中，以“带货”短视频形式成了主要的宣传推广手段，大量虚假和夸张等不良产品涌向市场，引导市场向“快消”、“偶像”、“二次元”等方向发展。穿名牌，用名牌，什么是当下流行元素等话题，占据了青年学生大量的生活时间。对于家庭经济困难的大部分学生群体而言，增加了他们学习的心理负担，还影响了正确社会价值观的形成。众多学生做兼职的目的从以往的社会实践拓展阅历和见识转成了拜金的行为，部分大学生走上了“捞快钱”的歪路。更有甚者深陷网络借贷陷阱，人员失踪，倾家荡产，学业荒废，众叛亲离，付出惨重代价。

深化高校学生的理想信念教育，发挥育人体系功能，提升校园文化宣传软实力

(一)深入开展理想信念教育，引导树立科学价值观

党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。大学时光珍贵而短暂，青年时代一去不复返。值此黄金岁月，倘若大学生们摆脱“泛娱乐化”种种不良因素影响，跳出“时间黑洞”，严于律己，彻底转变凡是皆可“娱”的生活观念，合理安排作息时间和学习计划，避免精神上的缺“钙”，改变以往浑浑噩噩、碌碌无为的过去。

1.打造网络育人队伍，提升思想渗透能力

必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以加强校园硬件建设为基础，通过项目实施为途径，提升教师队伍业务能力水平，活跃校园网络平台。

2.整合校园网络资源

大力加强校园主流网络媒体阵地建设，迎合时代发展需要，将校园网、微信、大屏幕和电视等“指尖”传媒和户外可视传媒作为校园门户，同时抓紧开通“校园抖音”等平台，由宣传部门主管，聘请校园热搜抖音主播入住，配合学校做好思政和文化宣传，建设优势互补，覆盖面广的综合校园网络平台。

3.发挥十大育人体系功能，全方位引导大学生树立科学价值观

大学生的思想政治教育工作是构建和谐社会的基础性工作，是高校思想政治教育的关键内容。《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》系统地归纳了“十大”育人体系，形成全员、全过程、全方位的育人框架。

目前，众多高校存在思政教育与教学、行政服务管理等部门联系脱节现象。马克思主义学院仅负责校内思政课成建设，未能实质性地参与教学管理的全过程。团委和学工等部门也未能与教学管理形成有效的结合。而学校突破传统管理模式实现真正的以加强党建为统领，以加强学生思政教育为主要的教学任务方针仍有待实施。

(二)开发校园软文化宣传阵地提升文化宣传力度

第一，自媒体时代激发了青年人活跃的思维，他们成为网络世界走向的“操盘手”。高校众多辅导员和思政老师显然在此方面远远不及学生所能，网络思政教育阵地建设现已成为高校思政建设的迫切任务。学生能成“网红”，教师更应该也更容易成为“网红”。尤其利用好“抖音”等短视频传播媒体，将教学视频和思政教育工作与“网红”结合，产生“化腐朽为神奇”的治疗功效，令新时代思政教育在高起点上，起飞[1-2]。

第二，打造校园网络教育精品项目。将网络课程建设、精品课程建设等教学任务与教育部门要求开展的网络思想政治教育结合，将传统线下社会实践、志愿服务、社会调研等思政教育项目转移至网络平台开展，拓展“易班”等教育平台运行功能，建设网络创新工作室，活跃校园网络文化氛围[3-4]。

(三)抓住大学关键时期 树立科学高尚的人生追求

当下众多大学生物质生活有了充裕保障后，每天沉溺各类线上线下游戏、K歌娱乐，必将玩物丧志，悔恨一生。这些行为不仅危害学生成长，更败坏了社会风气。拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想逐渐侵蚀着大学生身心[5]。大学生要学会做个有价值、负责任的人，时常思考自己的过去和自己的未来，不能得过且过，放纵生活，应该清醒地看待生活，积极地面对生活。

随着我国迈向社会主义现代化强国，人民生活水平显著提高，贫困已基本消灭的现实，我们青年才俊更应该在大学黄金时期建立科学高尚的人生理想，做时间的主人，摆脱世俗的骚扰，坚决抵制娱乐至上和拜金享乐主义错误思潮的影响。