用大数据提高高校图书管理水平
2021-03-08李继萍晋中学院山西晋中030600
文化产业 2021年15期
李继萍 晋中学院 山西 晋中 030600
在互联网高速发展的今天,大数据已在日常生产生活的各个方面广泛应用。在高校图书管理中,同样会产生大量的数据,包括书籍的名称、位置、数量、状态、读者、借阅等数据。如何利用大量现成的数据,实现对各种信息的高效管理,提升高校图书管理的工作效率,就成为管理者必须思考的问题。大数据收集多样、全面、海量的数据,能够快捷、多元化的呈现出来,具有很高的利用价值。
一、大数据的概念和特点
大数据的具体概念,现在还没有统一的认定。在《大数据时代》一书中,作者提出:大数据是不采用抽样调查这样的捷径来获得数据,而是采用全体数据的方法。常见的定义认为,大数据不仅包含海量的数据,在数据的时间、度等内容维度上也是超越了海量数据,即包括结构化的数据,也包括非结构化的数据,如声音,图像等。
大数据的特点是数据体量大、种类繁多、处理速度快、以及价值密度低的4V特点。
第一,数据体量大。现在大数据、在各类设备不间断的采集下、数据非常庞大。
第二,数据种类繁多。图书馆大数据平台连接了人、机、物。数据包括了静态数据如各类图书数据的属性,读者的个人资料等。动态实时数据如读书的借阅情况,读者的行为数据等,文本数据,时间序列数据等结构化、半结构和非结构化数据。同时读书馆数据有人与系统交互查询,咨询产生的交互数据。
第三,价值密度低。比如对读者入馆阅览情况的视频监控,有用的数据可能只有一两秒。……
登录APP查看全文
