中职语文教学中传统文化教育的渗透策略

2021-03-08漆绪雅甘肃省水利水电学校甘肃兰州730050

文化产业 2021年15期

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一、引言

我国的传统文化是经过了几千年的历史传承和文化沉淀之后形成的优秀文化精髓，在审美、道德、礼仪等多方面具有较强的教育作用，将其渗透到中职语文教学过程中，对于提升中职学生的文学素养、审美水平、道德建设以及职业素养的提升等都有着重要的促进作用。中职学生经过传统文化的熏陶，感悟历史文化的美和传统文化的博大精深，对于提升学生的综合素养、职业道德水平的提升有着重要的现实作用。因此在中职语文教学过程中渗透传统文化教育，对于优秀传统文化的宣传和传承，对于中职学生职业素养的提升有着重要的现实作用。

二、中职语文教学中渗透传统文化教育的重要意义

(一)增强学生对于古诗词内涵的理解

中职语文教学活动更加注重学生实践能力的培养和提升，培养学生对于语文教学内容的理解以及从中获取到的启发和感悟，应用于生活、学习和今后的工作当中。而传统文化的古诗词具有丰富的内涵和精神传承，因此加强古诗词内涵的讲解，可以使学生从中学习到更多的拼搏、不屈精神，还可以从中更加深入地了解儒家、道家和佛家知识的来源和精髓[1]。通过对传统文化内涵的讲解，可以提升对于语文教学内容中关于古诗词内涵的理解程度，促进其学习其中的文化和精神，并进行实践应用。