以企业家精神为导向的高职特色校园文化建设路径探析
2021-03-08蒲春芳青岛酒店管理职业技术学院山东青岛266100
文化产业 2021年15期
蒲春芳 青岛酒店管理职业技术学院 山东 青岛 266100
一、以企业家精神为导向进行高职特色校园文化建设的意义
随着市场经济的飞速发展,企业家精神成为经济飞跃的引导力量。习近平总书记曾在亚太经合组织工商领导人峰会开幕式上指出:“市场活力来自于人,特别是来自于企业家,来自于企业家精神”。企业家精神是一种创新精神,一种艰苦奋斗的创业精神,一种契约精神和奉献精神。随着时代的发展,企业家精神也被赋予了新的含义,主要体现为诚信、责任(回馈社会的意愿)、创新(抓住机遇,提升竞争力)、敬业(热爱事业)、学习(善于思考和学习)。高职院校作为企业家精神的培育基地,可以结合自身条件,将其融入到校园文化建设中去,做到“润物细无声”。企业家精神的培育对于提高高职院校的竞争力、推动“双高”建设、打造品牌校园文化具有重要的意义。
校园文化指的是学校为了达到教育目标,根据自己的发展理念,结合社会发展和国家经济的需要,逐渐创造和积累起来并被全体师生共同遵守的思维方式、价值取向、教育理念和行为规范,是校园物质形态、精神风貌和行为方式的综合体现,它是一所学校的灵魂。从内容层面来讲,它包括物质文化、精神文化和制度文化;从功能层面来讲,它具有导向功能、激励功能、凝聚功能和创新功能;从本质上讲,校园文化是一所学校区别于其他学校的根本特征;从作用上来讲,校园文化有助于塑造学校品牌,提高竞争力。……
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