刘晓曦 徐州高等师范学校

陶行知教育理念下的美育，是党的全面发展教育方针中的重要组成部分，也是促进学生全面发展的手段。加强师范类美育课堂的探究和实践，能够培养出全面发展型人才，对树立良好的社会风气有十分重要的作用。陶行知教育理念下师范类美育课堂的研究和实践，能够促进教育的发展，从而为社会主义强国提供更多优秀的人才。

随着教育体制的不断改革，美育成为了学校教育内容中的重要组成部分，是全面贯彻教育方针的重要环节。美育能够培养出学生热爱祖国的审美情感、正确的审美观念和鉴赏美与创造美的能力，提高学生的审美素质，从而促进学生德、智、体、劳全面发展。因此，要在师范类的美育课堂上着重探究——教师在课堂教学中要努力地提高学生的美育教育，才能让学生成为全面发展的优秀人才。

一、陶行知教育理念下的师范教育和美育教育

陶行知先生是我国杰出的教育家，为中国的教育制度作出了无可比拟的贡献。陶行知先生在教学的过程中不仅注重美育，还很注重师范教育的发展。美育教育是当下社会必不可少的，且要将其和德育、智育、体育、劳动教育紧密地结合在一起。在不断探索的过程中，结合中国国情，系统的美育思想形成了。但是随着社会的发展，教育制度也在不断地变化着，在此情况下，只有将师范教育和美育有机融合起来，才能让学生得到全面的发展。……