梁宏亮 淮阴师范学院

在当下和过去的高校钢琴专业教学中，多引用他国的钢琴音乐作品去进行教学和曲目的理解感受，采用我国自己的钢琴作品较少。钢琴原本就是属于西方的乐器传入我国，所以在教学中产生一种学习他国、学习西方的音乐作品才是主流教材的内容，也成为了专业教学的一定目的。但是，现在我国音乐文化不断获得发展和成长完善，学习中国钢琴作品有利于摆脱以西方为中心的老旧学习观念，有利于学生地品味中国传统的民族音乐中，将钢琴曲与中华文化、中华民族音乐相关联，形成以中国自我为中心，融合其他国家音乐的思想，文化交融地、广泛地去学习钢琴知识。以客观的思想去强化学习中国的钢琴作品，将中国钢琴作品融入日常教学，让学生更深入地了解中华民族音乐，促进中国钢琴的进一步发展，提高高校中钢琴课堂的教学效率和教学水平。

中国的钢琴发展一直以西方的钢琴为学习目标，没有中国本国的筋骨。在教学中也是以西方的钢琴作品为教学主体，中国的钢琴作曲很少被选入课程中，这也就导致了中国的钢琴教育和钢琴发展并不能将中华传统文化融入钢琴教学中，也没有将钢琴的发展中融入自己的思想和本国曲调中，导致我国的钢琴专业一直依赖西方钢琴发展，没有属于自己的内容，所以说，在高校钢琴专业的教学中加入更多的中国钢琴作品是十分具有必要的，这样有利于学生更好地理解中华文化，将中华传统曲调与钢琴相结合，二者相互融合互相发展，更好地推动中国钢琴事业的发展。……