唐甜 江苏省盐城市射阳县射阳港经济开发区综合文化站

伴随着社会经济的快速发展和物质生活的高度发达，人民群众对精神文明的追求也在提高。文化馆的大量出现，有效地缓解了人民群众在当前精神生活和物质生活间产生的不平衡。当前，文化馆对人民群众的美术辅导工作还存在一定不足之处，文章将基于文化馆所面临的挑战和当前存在的客观问题，从理论层面分析如何开展文化馆的美术辅导工作。

作为市政工程的核心职能部门，文化馆承担着为人民群众普及和开展精神文明教育的重要功能。近年来，随着很多美术作品知名度的提升，人民群众越来越倾向于进行美术学习。基于市面上美术教育资源水平良莠不齐的现状，为此，文化馆要自觉承担起为人民群众开展美术辅导工作的责任。但是，目前文化馆的美术辅导工作还存在许多问题，这些问题导致了文化馆对人民群众的美术辅导或是不到位，或是不能落到实处。

文化馆面临的挑战

（一）多样化信息传播渠道带来的挑战

伴随着时代的发展，科技水平进一步提升，信息传播呈现出鲜明的“去中心化”的特征。在这之前，文化馆始终处于美术建设的中心地位，但随着社会的进步，文化馆对美术活动的话语权和掌握力度大大减弱。

面对当前愈发丰富的美术体系和愈发多样化的信息传播渠道，文化馆越来越难以把握美术辅导的核心规律，当前文化馆面临着巨大的冲击和挑战。

（二）多元化的群众文化观念

随着社会多元化的发展，群众的美术需求和思想观念也更加多元化。在以前信息传播不够便捷的社会环境下，群众获得信息的渠道窄，美术需求不高；而到了现在，群众掌握着多种信息渠道，也因此产生了自己的文化观点，思维认知与需求越来越多元化，导致文化馆开展美术辅导力不从心，这也是文化馆当前面临的核心问题。

文化馆美术辅导工作的意义

（一）有利于美术人才队伍的培养和建设

从对群众进行美术辅导工作的工作内容和意义中，可以了解到，文化馆的美术辅导工作主要是面向喜爱美术或者对美术有兴趣的个体、团体来组织、安排和进行的。依托文化馆的美术资源、人才资源和基础设施资源，文化馆的美术辅导工作能够为群众的美术学习提供契机，让群众在辅导中激发艺术创造能力和审美能力等，从而扩充和充实美术人才，在满足群众审美需求的同时，助力美术人才的培养。

（二）有利于推动群众文化事业的发展与繁荣

群众是文化馆美术活动的中心和出发点，更是群众文化体系中的重要组成部分。在文化馆开展美术辅导工作有助于培养美术人才，更能够丰富人民群众的精神世界和文化活动，促使人民群众提升审美意趣和美术能力，并在助力我国美术文化事业的同时，推动群众文化事业的繁荣和发展。

（三）有利于满足人民群众的需求

美术源于生活，又高于生活。作为一门生活艺术，美术能带给人民群众精神和感官上的愉悦，更有利于满足人民群众的精神文化需求。在文化馆开展美术辅导工作的过程中，人民群众能够对生活拥有全新的认识和体验，并在艺术创造的过程中，发掘、提炼和体验生活的美，促进人民群众生活品质的提升。所以，在文化馆开展美术辅导，有利于丰富人民群众的精神世界和日常生活，满足人民群众对艺术文化的需求，进一步提升人民群众对参与美术审美、创造的乐趣与热情。

文化馆在开展美术辅导工作中存在的不足

（一）文化馆工作人员的业务水平低

文化馆的工作人员应具备选材、策划、讲解以及进行日常管理的综合能力，并具备较高的美术审美素养，掌握较多的美术知识。

当前文化馆管理水平较低，管理制度还不完善，工作人员的业务水平普遍不高，同时文化馆也缺乏专业人才。如此一来，文化馆的工作人员必然顾此失彼，疲于奔命，不能很好地为人民群众讲解美术作品，或是开展对人民群众的美术辅导工作，进而导致不能很好拓展人民群众的精神世界。

（二）对文化馆的财政拨款等资金投入不足

只有充足的资金才能保证一个项目顺利进行，对文化馆的美术辅导工作来说亦然。当前，我国大部分文化馆都缺乏必要的资金投入，这也导致了文化馆资金短缺，馆藏不能得到很好的保养和修复，文化馆不能扩大规模，不能将资金真正落到实处等。

此外，由于资金投入不足，文化馆很少购入现代化科技设备，使得本应轻松的美术辅导工作任务加重，导致美术辅导工作不能保质保量地完成。

优化文化馆美术辅导工作的措施

（一）充分利用馆藏资源

文化馆虽然较之其他各种渠道馆藏更新相对较慢、思想理念相对落后，在展现形式上也有所不足，但是文化馆的馆藏美术资源自有其优势。文化馆的文化馆藏资源相对来说更加丰富，更加权威，更加符合主旋律，也更加罕见。文化馆工作人员在开展美术辅导工作的过程中要注意引导人民群众，发掘并利用好馆藏资源，使人民群众从对馆藏的欣赏和临摹中获得美的体验与感悟，达到提高人民群众综合素质的目的。

（二）引导人民群众深入发掘和探讨自己的美术需求

美术辅导资源的开发与利用需要观念上的转变和社会各界共同的努力。文化馆的工作人员需要不断思考，不断调整美术辅导方法，采用各种策略，以群众深入发掘和探讨自己的美术需求为轴，以群众的价值需求为导向，激发人民群众的好奇心，引导人民群众自觉进行美术学习，从而丰富人民群众的精神世界。

（三）让人民群众体会到美术的乐趣

现阶段，文化馆的美术辅导不能吸引人这一现象是客观存在的，为了弥补这一点，文化馆工作人员要深挖美术资源的内涵，不断培养人民群众的认知能力，丰富人民群众的认知体验，让人民群众体验到美术资源的趣味。通过让人民群众体悟美术资源的趣味，可以有效激发人民群众学习美术的内驱力，为人民群众日后的学习奠定良好基础，也为文化馆工作人员开展美术辅导工作提供便利。

从一方面看，这充分体现了以人民群众为主体的美术辅导原则。从另一方面看，事实上，这也必然培养了人民群众的实践能力，推动了人民群众在综合素质层面得到全面的发展。

（四）依托本地文化馆美术特色和传统文化打造文化品牌

随着社会经济的快速发展，人们的生活质量和生活水平有了很大的改善。人民群众在满足物质需求的同时，对精神需求有更多的期待和更崇高的追求。在这一社会背景下，在开展文化馆美术辅导工作时，文化馆要有明确的目标，因地制宜，依托本地文化馆美术特色和传统文化打造文化品牌，增强人民群众对文化馆的凝聚力和向心力，并依托本地特色的共同性、多样性和综合性等特性不断创新，不断提高美术指导能力。

文化馆还要基于地区文化特色，根据群众的需要，根据本地条件调整对策的原则，运用本地优势构建潜在的文化品牌，提高文化馆美术辅导的影响力。同时，该活动必须与当地人的日常生活相结合，还要注重地域传统文化遗产的发掘，使传统文化的继承、振兴、发展渗透到大众中。在文化馆的美术辅导指导活动中，也要加强美术活动的成效。

在打造文化品牌过程中，除继承本地传统外，文化馆还必须注意科学应用现代元素与传统、古典与时尚之间的冲突，并依托文化品牌所整合好的社会力量，吸引资金投入、物力支持、人力支援，加强文化品牌与人民群众的经济建设、文化建设的融合，为构建精神文明和和谐社会提供动力。

文化馆在对人民群众进行美术辅导的工作中有着重要地位并显示出独特的风格，发挥好文化馆对美术辅导的作用具有重要现实意义。然而，对当前美术辅导工作的流程进行改进和优化是一个积累的过程，步骤复杂，过程漫长。为了切实提高文化馆的美育教学质量和美术辅导水平，社会各界还需要加强研讨与合作，做好统筹规划安排，将“如何以文化馆为载体开办好面向人民群众的美术辅导”这一议题正式提上日程。