张 颖

文化育人作为高职教育内容的重要组成部分，立足于人的全面发展，体现了以人为本的教育精髓，遵循了社会主义教育的方向，能更好地促进个人和社会的共同发展。吕梁职业技术学院自建校以来，立足于本地区经济发展的现实，把握机遇，大胆创新，着眼于职业教育产教融合的办学特色，将企业文化融入吕梁职业技术校园文化建设之中，为吕梁地区社会经济的发展服务，努力成为吕梁职业教育创新发展的先行者、高素质技术技能人才的摇篮。

一、企业文化教育与校园文化建设的地位

现阶段，职业教育的专业化和技能化越来越被社会重视，成了与社会经济发展联系最直接、最紧密的教育类型。而劳动者的素质及其技能高低则成为评定职业教育水平可靠性的标准。在职业教育中，文化素养教育越来越成为一个关键性的因素。随着人类社会整体认知水平的提升，对劳动者的文化素质要求越来越高，越来越全面。企业文化教育成为高职院校开展文化教育的切入点。因此，在文化建设中融入企业文化教育能够增强学生在实践中的认同感，更好地体现理论与实践的高度统一，不断拓展职业教育的内涵和深度，使高职教育具有持久影响力。

二、企业文化在校园文化建设中的作用

在学院的文化建设中切实有效地融入企业文化教育可以帮助高职大学生快速融入新的职业群体、融入社会。校园文化建设中融入企业文化能够增加学生对所从事职业的认知度，消除陌生感，在心理上、行动上、文化上快速融入，实现校企无缝连接。……