沈旭全 卢红伶 覃蓝天

习近平总书记在2018年考察北京大学时，与青年学生分享读书心得，表示“学术、知识不能只是在嘴上，要联系实际，做到知行合一、格物致知、学以致用”。社会实践调研以青年大学生为主体、以高校辅导员、思政课教师为指导，赴城市乡村开展实践调研，其作为助推文化自信，传承红色基因有效途径，既实现了实践中运用思政课堂中所学知识，又能有效增强青年大学生文化自信。

一、开展调研目的与意义

当前，脱贫攻坚取得全面胜利，但脱贫攻坚仍然需要同乡村振兴进行有机衔接。贫困地区往往都是地处偏远交通不畅、受教育的水平不高、社会发展相对滞后的地区[1]，高校组织的暑期“三下乡”社会实践活动，有利于通过大学生思想政治理论课为革命老区的脱贫攻坚注入青年力量。脱贫攻坚贵在精准，重在精准，成败之举在于精准，做好脱贫攻坚工作，要解决好“扶持谁”“谁来扶”“怎么扶”的问题[2]。

前期数据调查显示，大部分学生对桂北红色文化认知比较模糊，对其相关知识缺乏了解。本次调研活动将积极推动“文化自信”融入大学生血脉，对广西桂北地区“红色文化”进行深入研究，旨在助推文化自信，传承红色基因，对广西桂北红色文化进行保护。

二、调研设计

(一)调研内容

实地走访广西桂北地区红色文化基地。本次调研前往桂林兴安县红军长征突破湘江烈士纪念碑(园)和界首红军堂，了解红军革命背景，深入感受红色文化的氛围。……