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职业院校学生顶岗实习的现状调查与对策分析
——以盐城生物工程高等职业技术学校为例

2021-03-07倪月梅王明霞刘洋

文化创新比较研究 2021年27期
关键词:实训教师学生

倪月梅,王明霞,刘洋

(盐城生物工程高等职业技术学校,江苏盐城 224051)

顶岗实习是职业院校按照专业培养目标要求和教学计划安排,组织在校学生到企(事)业等用人单位的实际工作岗位进行的实习[1],是实践教学活动中不可或缺的环节,是培养学生的职业技能、帮助学生提前完成从学生角色转变为职业人角色的重要途径。为深入了解职业院校学生顶岗实习的现状,该文以盐城生物工程高等职业技术学校2015 级参与顶岗实习的高职学生为研究对象,对他们的顶岗实习情况进行了深入的研究与实践,取得了一定的效果。

1 调研方法

以研究对象的基本情况、对所学专业的认识以及顶岗实习现状3 个方面为主要内容,设计了44 个问题,通过问卷星官网生成问卷二维码,再将二维码发到顶岗实习生的微信群,请他们在线答卷。593 名顶岗实习生中,有326 人参与了答卷,参与率和有效率均约55.00%。

2 调研对象

调研对象的基本情况包括:所学专业、性别、是否独生子女、居住地、父母从事的职业、家庭年收入,共计6 个方面。

在326 名参与答卷的学生中,男生占比60.75%,女生占比39.25%;60.12%是独生子女;来自农村的占52.45%;来自城镇的占34.36%;13.19%来自城市。所学专业基本涵盖了盐城生物工程学校所有高职专业。父母所从事的职业,务农与非务农各占50.0%,家庭年收入在3~5 万的占比较多,家庭年收入在10 万以上的仅占14.11%。

3 调研结果与分析

经过四年多的学习,参加顶岗实习的学生对自己所学专业应有了一定的认识。……

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