高校思想政治课线上线下混合教学模式的建构策略
2021-03-07李安琪于晓波
文化创新比较研究 2021年27期
李安琪,于晓波
(齐齐哈尔医学院,黑龙江齐齐哈尔 161000)
教育在我国社会主义建设事业中占有极大的比重,教育事业也是我国实现人才培养的关键性举措,通过教育事业可以满足社会各个领域在建设与发展阶段对于人才的迫切需求,因此便需要加大其中投入力度,对教育事业作出细致且科学的规划设计,力求促使教育事业各个环节井然有序地开展,并且达到对学生的良好教育效果。在其中,高校思想政治教育便是一项重要的教育内容,通过思想政治教育可以帮助大学生塑造正确的价值观念、形成良好的思想认知,从而使大学生逐渐成长为我国社会建设与发展阶段的全新类型人才。而在当前信息化背景之下,便需要注重开展线上线下的混合式教学模式,创新高校思想政治教育工作思路,优化教育的质量,促使高校思想政治教育取得更加良好的效果。
1 线上线下混合教学模式介绍
混合式教学是指将在线教学以及线下教学二者之间的优势综合在一起从而形成一种“线上+线下”的混合教学模式,通过线上以及线下两种组织形式的有机结合,可以有效促使学生在学习中取得良好的效果,调动学生对待学习过程的积极性与主动性,并且更愿意加入各项学习过程当中,从而取得良好的教学效果。而通过线上线下混合教学模式也可以使学生的学习过程达到一种由浅及深、循序渐进的效果,对于教学工作模式的改善以及教学质量的提升可以起到良性的助推作用[1]。……
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