李汉青

（广州市南沙区小乌小学 广东 广州 511475）

我国小学校园足球运动经过近年来的发展，很多地方活动模式已经逐步构架成型，儿童们参与校园足球活动人数也逐年增加，对于我国足球事业发展来说无疑是一件好事。小学校园足球运动，应立足小学生的发展进行系统的专业训练，将来有望完全被纳入小学生日常参与的体育活动，成为学生们必须掌握和训练的一项体育技能。接下来，本文将首先分析我国小学校园足球运动发展现状，以及小学校园足球运动未来发展的趋势。并以此为基础，从提高对小学校园足球活动的重视，激发小学生对足球运动的兴趣，科学训练提高小学校园足球的专业水平，构建完善的小学校园足球训练体系等几个方面，对小学校园足球运动发展提升策略进行研究。

1、小学校园足球运动发展现状分析

1.1、对小学校园足球活动重视程度不够

在小学阶段，一般比较注重学生的知识学习、安全、健康等，而对体育运动缺乏必要的认识，尤其是在校园足球运动上，更是重视程度不够。认为小学开展校园足球活动，只是让孩子们踢踢玩玩，放松一下身心就是完成任务，与学生学习文化知识相比，显得微不足道。而忽视了校园足球运动在促进小学生身体素质发展，培养学生顽强意志和团队合作能力的重要作用，扼杀了小学生们参与校园足球运动的热情和兴趣。甚至有的家长因为怕自己孩子在校园足球活动中身体受到伤害，对孩子参加足球运动产生抵触，给小学校园足球运动的发展带来消极影响。……