高职院校体育教育与体育产业经济的融合发展研究
2021-03-07卢小龙胡雯张海涛
文体用品与科技 2021年17期
卢小龙 胡雯 张海涛
(云南体育运动职业技术学院 云南 昆明 650228)
前言
2014年5月2日,国务院发布《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出,加快构建现代职业教育体系,创新发展高等职业教育,专科高等职业院校要密切产学研合作,培养服务区域发展的技术技能人才,重点服务企业特别是中小微企业的技术研发和产品升级,加强社区教育和终身学习服务。建立以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学结合为途径的专业学位研究生培养模式。
近几年国内体育产业的增长韧性强,其中体育服务业增长显著。“十四五”时期是我国体育产业转型升级的关键期,在此期间将迎来新一轮的黄金发展期。预计未来3年内行业整体将继续维持稳健的增长水平,体育产业增加值有望在2020年突破1万亿元。我国体育产业还处于初级发展阶段,目前体育产业发展的最大驱动力在于国家顶层政策的强力助推,预计在“十四五”期间会得到政策大力扶持,在此期间有望迎来新一轮的发展机遇。
1、高职院校体育产业经济发展现状
1.1、校内体育产业经济教育观念滞后
虽然我国体育产业发展还处在发展的初级阶段,但是西方发达国家很早就有了体育产业经济的发展,并且带动了这些国家人民对于体育认识的思想改变,在这样的基础上取得了明显的经济效益和社会反映,也在一定程度上促进了整个社会经济的发展。我国的体育产业虽然起步晚,但是在国家的大力扶持下也取得了一定的经济和社会效益。……
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