王磊

（青岛西海岸新区胶南小学 山东 青岛 266400）

足球是一项历史悠久且深受国人喜欢的传统体育项目，随着我国新课程改革在教学内容方面的不断调整，小学足球教学已经在我国小学体育教育中占有十分重要的组成地位，而素质教育的不断推进也对小学生体育方向的教学提出了更高的要求，学生的体育核心素养培养越来越受到学校和社会的广泛关注，以提升学生综合素质和强化核心素养为基础的足球教学已经成为了小学足球教育的必然发展趋势，小学足球教师要在体育核心素养的视角下开展足球课堂教学改革和优化，全面推进小学生的综合能力培养，这既是小学足球教育的根本要求，也是我国培养合格社会主义接班人的必然需求。

1、体育核心素养概述

1.1、核心素养的基本概念

核心素养一词官方最早出现在《中国学生发展核心素养》一文中，文章指明了发展核心素养是当代学生所必须具备，核心素养对于我国青少年来讲即是社会发展的需要，也是青少年自身成长的需求，而核心素养的主要内容涵盖了学会如何学习、具备人文底蕴、勇于承担责任、创新实践能力、健康的身躯体魄等，有核心素养的重要组成内容可以看出，核心素养并不是一个单一的组成内容，而是一个多元的核心构成。

我国教育领域在核心素养培养方面尚处于初级阶段，学生获取核心素养能力的主要渠道还是需要通过学校来逐……