邵正高

反思是一条道路，随着开拓者稳健的脚步延伸;反思是卓越的智谋，随着开拓者不息的摸索积聚;反思是一种胜利，随着开拓者勇猛的奋斗邻近;反思是聪慧的幼苗，只要你用心栽培，就能带你通向智慧的殿堂。教师就好比是走在反思路上的开拓者，在反思中获得经验，在反思中得到锻炼，在反思中逐步成长，在挫折中不断成熟，在摸索中得到进步，在教学中获得发展。作为开拓者的教师走的是漫长而弯曲的路，而他身后留下的却是又宽又深的足迹。教师日常的教学工作虽然是繁琐复杂的，但它却是磨练开拓者意志力的磨刀石。工作在中国大地上的教育工作者成千上万，他们用平凡无华的勤恳工作，谱写了做为教育开拓者的平凡日常，而我也是众多平凡教师中的一个，下面我就平时的教学工作谈谈我的反思。

一、针对提升初中物理课堂有效性教学的几点思考

（一）利用合作学习优化课堂教学效果

新课改倡导小组合作的教学组织方式，在实际教学的应用过程中，教师能够有效的组织课堂教学，借助于创设情境的手段让学生真正参与到合作学习环节中，为学生的与人合作竞争能力的培养和课堂教学目标的顺利实现埋下了良好的伏笔。在操作环节中，教师要依据学生学习能力的高低、兴趣爱好的异同等要素对学生进行分组，在所有的小组中又要选出一位学习较好、有责任和担当，并且乐于助人的学生做小组长，从而达到促进课堂教学的效果。……