曾卓勉

摘要：随着素质教育的不断推进，在目前，小学德育教育越来越被予以重视。班主任作为与学生每天接触的教师，其担任着管理班级和管理学生的重要任务。所以，要充分注重将德育教育作为主要的工作，重视以学生作为主体。通过对班级内每一个同学都能有全面的了解，并在尊重和理解学生的前提下用爱来感染和鼓励学生，积极创新德育教育指导的方式，以此有效促进学生更好地学习和成长。本篇文章则针对小学班主任德育工作开展中的“以爱施教”的策略这一话题展开讨论和探析。

关键词：小学班主任;德育工作;“以爱施教”;策略

一个人要想成才，首先就要学会做人，在越来越重视个人道德品质的当今社会中，学校也要重视将德育教育工作放在重要的位置。坚持“立德树人”这一教学理念，能够认真对小学生展开德育引导。而班主任作为对学生影响最大的角色之一，其一言一行都会对学生产生重要的影响。对此，班主任需要不断创新自身的管理和教育方式，在基于学生的实际情况下学会结合多种方式对其引导，帮助学生树立正确的思想观念，形成良好的个人素质修养。

一、在德育教育中用真诚的爱打动学生

爱是人的一种基本需要，被正确爱着的孩子往往都会在幸福的氛围下更加健康地积极地长大，能够形成积极和正向的三观和思想。小学生在学校中，除了与自己的同学接触之外，接触最多的人物就是班主任。……