曲强 姜伟 彭麟凯

（西安交通大学体育中心 陕西 西安 710049）

引言

网球是一项有氧户外运动，具有强身健体，增强体魄的作用。受到人们的广泛欢迎，并且在高校教学中，专门开设了网球课程，为网球项目的普及做足了充分的准备。但是作为一项教学实践，受到的影响因素较多，高校网球课程的教学也产生一定的不足，影响教学预期。因此，有必要对当前高校网球教学的不足进行分析，根据实践教学现状，总结出高校网球教学的不足及问题。同时与高校体育教学改革的发展趋势，对当前高校网球教学提出相应的建议。以此创新高校网球教学，提高网球教学的质量。

1、高校网球教学的现状

1.1、网球运动氛围较好

体育元素在高校校园的传播和汇集，可以更加清晰地展现出体育运动发展的动态。高校在营造体育运动氛围方面，具有先天性的优势，具备了网球教学的重要基础。近年来，依托于竞技网球运动的发展良机，各种网球赛事在国内不断举办，更多的高校学生开始了解到网球运动这种高雅的体育形式。增强了高校学生参与网球运动的积极性，为高校网球运动提供了较好的学习氛围。而且依托于各大赛事的影响力，在广大高校学生当中也间接地宣传了网球运动，增强了网球运动在高校的普及，为高校网球教学奠定基础。

1.2、学生具备学习热情

网球运动作为一项高雅时尚的体育方式，不受男女性别的影响，深受高校学生的欢迎。更多的高校学生均具有了将网球运动作为终身体育的意识，网球所具备的高雅文化，都在吸引更多高校学生的积极参与，大学生具备了更加强烈的学习网球的热情。……