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职业资格证取消背景下眼视光技术专业高职人才培养方案的改革策略

2021-03-06罗元元王海营黄祥国

卫生职业教育 2021年5期
关键词:高职教育教学

罗元元,王海营,黄祥国,胡 洁,高 颖

(永州职业技术学院,湖南 永州 425199)

在我国经济社会不断发展的今天,人才培养备受重视,世界性竞争出现转向,以人才竞争为主的竞争方式体现出来。行业企业以及政府机构对于人才培养质量提出了较高要求,要求学生有较高的综合职业水平。职业资格证是一种职业技术类证书,其所发挥的作用是让学生在课堂学习的技能符合其专业资格,让学生多接触实际工作以具备职业技能,使得职业教育在真正意义上发挥职业人才培养作用,对选人和用人也起到导向性作用。由于取消职业资格证的专业各不相同,各专业又各具特色,需要总结眼视光技术专业在职业资格证取消背景下的改革策略,以供同行借鉴。因此本文以眼视光技术专业高职人才培养改革策略为研究对象,进行了总结研究。

1 深入调查研究,把握高职眼视光技术专业人才培养脉搏是提出改革策略的前提条件

本研究通过问卷调查、现场访谈、文献研究等方法,了解到在职业资格证取消的背景下,高职院校眼视光技术专业的规模需要做出调整,专业分布也要发生变化。针对高职院校眼视光专业建设中人才培养不利的问题,通过调查高职院校眼视光专业学生以及授课教师,同时采用访谈的方式了解企事业单位和高职院校对于人才质量的要求。了解到用人单位对高职院校学生不仅有知识要求,还有素质和综合能力的要求。……

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