朱狄峰，杨晓春，平 丽，姚露佳

（浙江大学 药学院 药物安全评价研究中心，浙江 杭州 310058）

21世纪以来，人类已经遭遇到了各类重大疫情疾病的侵袭，如 2002年的严重急性呼吸综合征，2012年的中东呼吸综合征，2013年的人感染H7N9型禽流感，以及2019年的新型冠状肺炎[1-2]。突如其来的疫情对人类的生命健康以及经济发展造成重大影响，因此生物安全防控工作显得尤为重要。目前，疫情防控已经成为高校师生日常生活和教学科研中重要的组成部分[3]。但是实验室师生作为一个特殊的群体，具有来源复杂、交流频繁、实验环境相对封闭、接触生物危害风险等特点。我国高校实验室生命安全教育起步较晚，对学生的安全教育相对薄弱，学生安全意识较低[4]。此外，高校生物安全事件时有发生，表明高等学校生物安全防控措施和管理尚有缺失。因此，实验室疫情防控管理急需引入科学、专业的管理体系，为高等学校师生健康与实验室安全保驾护航。

GLP（good laboratory practice，良好实验室规范）理念是目前国际上非临床安全性研究的一种标准，其研究领域包括了药品、化妆品、化学品和农药等临床前安全性评估，目的主要用于提高非临床研究质量，为实验结果准确性提供保障，可减少实验的误差，确保实验无交叉污染、过程可溯源、结果可靠和记录完整[5]。这种管理理念非常有效，适合目前的疫情防控，能够为实验室在风险防范、人员防护、闭环管理等方面建立非常规范的管理机制。

从管理方式和制度运行模式考虑，高校建设GLP实验室有着特定优势。……