近日澳門《非高等教育中長期規劃（二○二一至二○三○）》諮詢文本進行公眾諮詢。據了解，新一輪教育規劃以“培養新時代公民”、“優化教育生態”、“提升學生競爭力”為總目標，提出“培養家國情懷與國際視野”、“發展學生軟實力”、“提升幸福感”、“加強創意與科技教育”四大重點發展方向。所謂“十年樹木、百年樹人”，教育作為一項長期事業，的確需要一個中長期的規劃，才能確保教育政策的穩定性和持續性，並發揮政策的預見性效果。對於文本中提出的四大重點發展方向，筆者表示非常讚同，並就此發表以下幾點思考及看法：

一、建議對中學生開展時政教育，培養學生的家國情懷及國際視野：第一，時政教育的內容可以是十分豐富的，涉及到古今中外的諸多領域，包括政治、經濟、科學、文化、歷史、地理、外交、軍事等方面，建議針對不同年齡階段的學生，根據他們的認知特點，幫助中學生及時了解國際及國內發生的大事件，理解國家重大的方針政策，培養學生的分析、判斷和評價能力，從而完善學生的人格，提高學生的綜合素質及國際視野;第二，從時政教育的方式上看，可以生動活潑、豐富多彩的教育形式，通過實例的分析和長期的潛移默化，培養學生的表達能力、寫作能力、實踐能力等，全面提高學生的綜合素質。

二、關於發展學生的“軟實力”方面：“軟實力”是在人際關係、團隊合作和溝通表達等能力上的表現，未來社會，大部分工作崗位都需要勞動者有很高的閱讀、寫作、演說、數學、科學、文學、歷史素養等，以廣泛適應不斷變化的崗位需求。……