邱洪生

摘 要：素描是一种独特的绘画形式，本文试图从素描的特点、表现形式和方法步骤等方面探索少年宫素描教学的方法。

关键词：少年宫;素描;方法

绘画是少年宫兴趣教学的主要形式之一，占少年宫各类培训班教学量的一半左右，其任务是传授绘画基本知识，培养各种绘画技能，发展观察、记忆、想象、形象思维，激发创造和审美等多种能力。绘画门类众多，不管是国画、动漫、水彩、油画、版画，它们都离不开造型艺术的初级阶段——素描。素描是通往各个造型艺术专业的基础，素描是通往创作的桥梁，素描是造型艺术的起始。

一、素描既是技术也是思维方式法

素描既是技术，也是一种思维方式。历史上中外艺术家的素描作品，无不反映了大师的思想及独特的看法;素描是要解决造型问题，但更重要的是解决观念认识问题。造型问题固然重要，但是观念认识更加重要，随着科技的发展，造型问题可以用电脑辅助解决，如在一些新的媒体造型艺术中，并不一定需要有很强的素描“造型”能力;素描是视觉的看法，也是技术方法。有什么看法就有什么样的技术方法。素描教学技术训练是素描课教学的重要组成部分，但是这个技术训练要有相应的思想观念作指导。作为老师应深刻认识到德拉克罗瓦的名句：作为老师不能只教学生技巧，而是教会学生观察事物的方法和思维，因为艺术不是靠技法，而是靠自己的思想去感悟，去创造。

二、素描表现形式的多样性