陈帅 吴英玲

摘要：手游的迅速发展给人们带来诸多惊喜，但同时也引发了一系列社会问题，其中大学生参与社交竞技类手游《和平精英》的问题，越来越受到人们的重视和关注。笔者以参与社交竞技类手游《和平精英》的大学生为研究对象，通过调查问卷等研究方法探究社交竞技类手游《和平精英》对大学生成长的影响及教育对策。文章从大学生年级分布、性别比例、参与游戏时间、游戏消费占比、游戏动机、游戏伙伴选择等方面展开分析，分析梳理了大学生参与社交竞技类手游《和平精英》的原因，并有针对性地从家庭、学校、社会三方面提出大学生成长教育的对策。

关键词：和平精英;手游;教育对策

中图分类号：TP393      文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）35-0145-02

1 导言

传统高校学生工作对网络游戏的介入，多从网瘾或者其他网络游戏带来的问题方面进行大学生成长工作介入。本文不同于以往批判网络游戏的研究，而是肯定了社交竞技类手机游戏带来的一些正面影响，试图探究借助手游促进高校学生成长。

笔者在我国主要的学术期刊论文库“中国期刊网（www.cnki.com）”的“中国学术期刊网络出版总库”中查询，检索到近二十年来主题词包含“手机游戏”和“大学生”的文献共72篇，包含“绝地求生”的文献共有55篇，而主题词包含“绝地求生”和“大学生”的文献尚无研究成果发表。可见，截至目前，我国很少有专门从社交竞技类手游角度出发，分析社交竞技类手游对大学生成长带来的影响以及教育对策。……