邓胜妹

【摘要】成为一名小学英语教师，首先要有坚实的专业基础，更要不断提高自身素质修养。为了能够在教学上有进一步的突破，为了能够保持教师本人专业的可持续发展，小学英语教师应该树立终身学习的意识，通过书本学习教育教学理论，向优秀教师学习创新精神和经验，勇于实践，善于反思自己的教学，提升自身英语水平，提升自身专业素养。

【关键词】小学英语教师;可持续专业发展;途径探索

教师专业成长是教育成败的关键。从长远考虑，做好英语教学工作，教育教师需走可持续专业发展之路。如何可持续专业发展，是英语教师必须思考的问题。这体现了英语教师对教育的负责，对自己的负责。英语教师可从提高自身思想认识开始，树立终身学习的意识，踊跃参加相关学科的培训活动及多听课、评课、上课，做好课后反思及总结工作等有效地促进自身可持续专业发展。

一、提高思想认识

首先，在教育过程中，教师是学生身心发展过程起主导作用的领袖者。教师专业素质的质量关系到學生身心发展的水平和民族素质的程度，从而影响到国家的发展。因此，教师只有对教育事业具有深刻的认识和感情，才会产生强烈的责任感和自豪感，也才会自觉而努力地去战胜教学工作中的一切挫折，在平凡的工作岗位上奋发图强，创新工作方法提高工作效率，创造业绩。教师具有强烈的事业心和崇高的人格品质，学生就会受到熏陶，拥有巨大的凝聚力，由此学生也会尊师、爱师及喜欢教师所教的学科。……