杨晖

【摘要】国家为大力促进受教育者全面发展，提升国民素质，正在不断推进美术教育改革的进程。随着新农村建设和城市化建设的不断推进，村民生活质量提高且开始重视美术教育。良好的美术校本课程对创建小学校本特色相当重要，也是美术教师创造力的体现，更是提高学生综合素养的关键。乡村学生将会成为祖国新一代建设者，他们有拓宽眼界的需要、增加审美能力的需要和认知外界美好事物的需要。因此，开展新颖的综合材料手工课程，致力于拓宽乡村学生的视野，提高乡村学生审美能力。随着综合材料手工课程的开展和成果展示，将让更多人知道乡村学生渴望接受丰富多彩的艺术活动，让乡村美术教育得到重视。

【关键词】课程开展;综合材料;手工制作;文化创新

良好的美术校本课程对创建小学校本特色相当重要，也是美术教师创造力的体现，更是提高学生综合素养的关键。国家为促进受教育者全面发展，提升国民素质，正在不断推进美术教育改革的进程。随着生活质量的提高，人们也更加重视美术教育。

一、明确目标，开展课程

在乡村小学开展综合材料手工课程，课程目标是让学生爱上思考，提高学生动手能力，增强学生创造力。课程重点是让学生尝试多元化的艺术创作，以新颖有趣的作品表达内心情感、展示个人创意。课程的主要内容是带领学生发挥想像进行手工制作，用身边一切不起眼的材料创作成一个个艺术品。……