革命文化融入高校立德树人实践的三个维度
2021-02-27陈超
福建教育学院学报 2021年1期
陈超
(福建教育学院文科研修部,福建福州 350025)
党的十九大报告指出:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。”[1]淬炼于血与火洗礼的战争年代的革命文化,承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的时代诉求,具有不畏牺牲、乐于奉献的革命精神,坚忍不拔、勇往直前的奋斗精神和自力更生、艰苦奋斗的创业精神的重要特质,是中国革命、建设和改革不断战胜各种艰难险阻,从胜利走向胜利的强大精神法宝。高校是对大学生进行思想政治教育的场所,是落实立德树人根本任务的重要阵地。革命文化所蕴含的精神内涵、价值理念和育人方式是涵育立德树人最好的营养剂,将革命文化融入立德树人的实践,既是高校教育工作的本质要求,也是不断提升立德树人实践成效的必然选择。
一、革命文化的理论内涵
革命文化是中国共产党人在长期革命斗争实践过程中孕育而成的物质文化、精神文明和制度文化的有机统一体。[2]它根植于中华优秀传统文化,起源于“五四”新文化运动和中国共产党成立,形成于新民主主义革命时期,丰富发展于社会主义革命与建设以及改革开放时期。革命文化是推进中华民族伟大复兴的文化引擎和精神动力,也是滋养立德树人实践的力量源泉。
(一)革命文化继承了中国传统文化的优秀基因
优秀传统文化是中华民族在漫长历史长河中积淀而成的智慧结晶,是中华民族的根基命脉。……
登录APP查看全文
