张 锴

（吉林工程职业学院，吉林四平130000）

一、5G的概念及意义

5G（5th generation mobile networks）是最新一代的移动通信技术，峰值速率可以达到20Gbit/s 的标准，能满足高清视频，高清直播，虚拟现实等大数据量传输，并且可以实现多设备同时访问网络，进而达到“万物互联”的目标。5G时代的到来标志着大带宽、大规模同时连接，超低时延以及高可靠性的网络走入千家万户。4G时代造就了智能手机的高速发展，而当前随着5G 技术的逐渐成熟和广泛商用，将大大推动智能社会的发展，组成社会的所有部门、机构、商社、教育等都会通过5G 网络联系在一起，形成规模庞大的互通互连架构。5G 的发展也大大促进了物联网、大数据、人工智能等高精尖技术的发展，因此随着5G 产业链的铺设，各行各业都会发生巨大变革，这其中也包括了现代教育行业。

对于现代教育而言，5G 的意义非同一般，首先5G 时代的到来彻底解决了因为时延导致的学习便利性问题，同时由于带宽的增加，可以更加轻松地将以往不方便展示的内容更加高速便捷地展示给学生以帮助他们全方位对知识进行理解掌握。

二、5G存在的主要问题

2020年是5G 大规模落地建设的年份，并且由于疫情的原因，线上教育资源如井喷式增长，但由于从在线教育开始出现至今，仍然没有一个完善的在线教育资源以及相对应的评价标准，导致虽然数量急剧增加，但是质量却参差不齐。

（一）趣味性差

由于学生同授课教师是不见面的，课堂上少了教师吸引学生注意力的个人手段，学生学习状态全凭个人学习意愿是否强烈、对某一门课程的兴趣程度，对于很多学习意愿不强烈的同学很难提升学习兴趣，课程效果很难保证。……