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浅析高中生良好学习习惯的培养

2021-02-23赵军

科教创新与实践 2021年41期
关键词:意义措施问题

赵军

摘要:近年来,中学生课程改革正在有条不紊的进行,其中信息技术起到了关键作用,这就需要尽可能的提高课堂效益,而学生是否有良好的学习习惯是很重要的。文章从如何培养高中生的学习习惯切入,讲述高中生具备良好学习习惯的好处、在培养学习习惯过程中出现的问题以及应对问题提出的措施这三个方面的内容。

关键词:高中生;学习习惯;意义;问题;措施

学生从初中进入高中,学习内容以及学习方式都会发生较大的变化,初中学习过程中的一些学习习惯,在高中阶段也要相应地进行改进,以适应高中生的学习状态。

一、具备良好学习习惯的意义

要培养良好的学习习惯,为了使学生形成一种坚实的生理和心理“刻板印象”。习惯是人们在很长一段时间内形成的一种很自覺的行为模式,如果想要改变这种模式,会很困难。长期定期的学习,学生便可形成非常规律的好习惯。高中生形成了这种良好的学习习惯,将会有以下几种益处:

第一,良好的学习习惯一旦养成,会使你产生一种很自觉的、不经意的行为,而这些行为是没有经过你的大脑深度思考的,而这些行为往往是对自己有利的。比如,当天气炎热时,第一反应总是想脱衣服;有困意时,总是想睡觉。这写反应,对于一个严格要求自己,有良好的习惯的人来说,不会显得那么的仓促,而是有条不紊的进行,这些看起来很简单的事情对于没有良好习惯的人来说往往是手忙脚乱、慌乱的。……

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